Tomás Matos Lima

Mais Ciência na Escola: divulgado resultado preliminar

Chamada Pública /

Chamada pública aplicará aproximadamente R$ 100 milhões na criação de mil laboratórios maker em escolas públicas. Foco são os anos finais do ensino fundamental em áreas de alta vulnerabilidade social OMinistério da Educação (MEC); o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI); e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgaram o resultado preliminar da chamada pública do Programa Mais […]

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III Seminário Nacional de Educação Integral

Destaque, Educação e Pesquisa /

Trata-se da terceira edição do Seminário Nacional de Educação Integral, sendo que o primeiro aconteceu no ano de 2022, em Diadema (SP), sob a coordenação da Prefeitura Municipal de Diadema e o segundo aconteceu no ano de 2023, em Salvador (BA) sob a coordenação do Observatório Nacional de Educação Integral da Universidade Federal da Bahia.

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Comitês de Educação Integral/Escola de Tempo Integral no Piauí

Chamada Pública /

📺Para os cursistas da formação continuada para secretarias municipais e estaduais de Educação na Região Nordeste, no Piauí e para todos/as aqueles/as interessados/as em Educação Integral, Escola em Tempo Integral, vem aí este valioso webnário, que busca consolidar orientações e encaminhamentos para criação e desenvolvimento de comitês (locais, estaduais, metropolitanos e territoriais) de Educação Integral/Escolas

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O programa Escola em Tempo Integral está de volta, em nova fase, para 2025.

Chamada Pública /

O Ministério da Educação anunciou em suas redes sociais que o Governo Federal está investindo R$ 4 bilhões para criar mais de 1 milhão de novas matrículas na modalidade tempo integral até 2025. Representando mais segurança, educação integral e inclusão para crianças e jovens de todo o país. Quer saber mais sobre a nova fase

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MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

Política de Educação /

O Ministério da Educação (MEC) elaborou uma seção especial nas Perguntas Frequentes (FAQ) do Censo Escolar da Educação Básica com informações sobre matrículas de tempo integral. A página visa responder às dúvidas das redes de ensino relacionadas à correta inclusão dos dados no Sistema Educacenso, surgidas ao longo do primeiro ciclo de implementação do Programa Escola em Tempo Integral.  O

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Seminário debaterá educação, governança de dados e IA

Educação e Pesquisa /

Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape), realizará o Seminário Educação, Governança de Dados e Inteligência Artificial, nos dias 16 e 17 de outubro, no Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília (IFB). O evento é promovido em parceria com a Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e será transmitido por meio

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Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

Política de Educação /

Desde a criação do Programa Escola em Tempo Integral, em 2023, pelo Ministério da Educação (MEC), dos 4.716 entes que pactuaram matrículas no âmbito da política, 3.024 (64,1%) apresentaram suas respectivas políticas locais de educação em tempo integral. O número representa um aumento de quase 50% no total de estados e municípios que possuem programas para o fomento dessa modalidade de ensino. A elaboração de

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Chamada Pública Nº 01/2024 – Seleção de Formador/a Curso de Educação Integral – Resultado Final

Seleção /

Após o período de recursos, a comissão de seleção torna público o Resultado Final das inscrições para a Chamada Pública Nº 01/2024 – Seleção para o preenchimento de vagas para Professor (a) Formador (a) e cadastro reserva, para atuar no Programa Escola em Tempo Integral, sediado pela Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia.

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Chamada Pública Nº 01/2024 – Seleção De Formador/a Curso De Educação Integral – Retificação Nº 1

Educação e Pesquisa /

 Coordenação do curso de FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EQUIPES TÉCNICAS DAS SECRETARIAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO PARA O PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL tornam pública a Retificação Nº 1 – item 1. Das Etapas e Prazos (Quadro 1 – Cronograma), onde indica a nova data para o Encontro de formação interna e para o início das atividades do Programa de

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