Patrick Nascimento da Silva

Membro supervisor para planejamento, organização e execução das ações do Observatório Nacional de Educação Integral, é servidor técnico administrativo em Educação, na Universidade Federal da Bahia, ocupando a função de Coordenador de Projetos Especiais e Tecnologia na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd), desenvolve ações de planejamento, organização e operacionalização de programas como o Pibid, PRP, PET e Obedin.

Formação continuada em tempo integral começa nesta semana

“Semana de ambientação ao sistema das regiões Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste inicia nesta segunda (31). Mais de 14 mil profissionais de secretarias e conselhos de educação de todo o Brasil participarão da formação” Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), inicia nesta semana a Formação Continuada sobre a Política de Educação Integral em Tempo […]

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Início do Curso de Formação Continuada em 31 de março, de forma online.

Prezados(as) Técnicos(as) das Secretarias Municipais, Estaduais e Distrital de Educação e Membros dos Conselhos de Educação, Comunicamos que o início do Curso de Formação Continuada para Equipes Técnicas das Secretarias Estaduais, Municipais e Distrital de Educação e Membros dos Conselhos de Educação, do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), na Região Nordeste – Área 1

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Formação continuada em tempo integral terá vagas redistribuídas

“Secretarias e conselhos de educação poderão se inscrever para as vagas remanescentes, por meio de formulário específico. MEC realizará a redistribuição no período de 13 a 21 de março“ Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), inicia, nesta quinta-feira, 13 de março, a fase de redistribuição de vagas remanescentes para a Formação Continuada

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Articuladores do Escola em Tempo Integral trocam experiências

Primeiro seminário do curso de formação da Renapeti visa alinhar ações desenvolvidas com as secretarias e elaborar planos e estratégias de ação conjunta no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral (ETI) Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), deu início ao 1º Seminário do Curso de Formação de Articuladores

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Videoconferência vai tratar de orientações sobre a oferta de Atendimento Educacional Especializado no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral

Nesta quinta-feira, dia 6 de março, a Undime realiza videoconferência com o intuito de trazer orientações sobre a o Atendimento Educacional Especializado na oferta de jornada escolar de tempo integral. A transmissão vai contar com apoio do Ministério da Educação e será realizada pelo canal do Conviva Educação, às 15h (horário de Brasília). Clique aqui para acompanhar

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MEC recebe contribuições sobre educação em tempo integral

“Consulta pública visa ampliar participação social na construção da política. Documento a ser elaborado a partir das contribuições refletirá necessidades e desafios dessa modalidade de ensino no Brasil” O Ministério da Educação (MEC), juntamente ao Conselho Nacional de Educação (CNE), abrem, nesta quarta-feira, 26 de fevereiro, consulta pública sobre as diretrizes operacionais para a educação em tempo integral, com o objetivo de ampliar a

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Audiência pública debaterá matrículas de tempo integral

“Encontro promovido pelo MEC discutirá com sociedade civil minuta de resolução das diretrizes operacionais da oferta de educação em tempo integral na perspectiva da educação integral, a ser votada pelo CNE” Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Conselho Nacional de Educação (CNE), promoverá, na terça-feira, 25 de fevereiro, uma audiência pública sobre a oferta de matrículas de tempo

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CONVOCAÇÃO DE PESQUISADORES ANALISTAS – Nº 01/2025 – CONVOCATÓRIA

A Coordenação do Programa de Formação Continuada para Equipes Técnicas das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação para o Programa Escola em Tempo Integral – Região Nordeste, Área 1 (Alagoas, Bahia, Paraíba, Rio Grande do Norte e Sergipe), convoca os candidatos a professores(as) formadores(as), abaixo relacionados, para participarem da capacitação presencial, que ocorrerá nos dias

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CONVOCAÇÃO DE PESQUISADORES ANALISTAS – Nº 01/2025 – RESULTADO FINAL

A Coordenação do Programa de FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EQUIPES TÉCNICAS DAS SECRETARIAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO PARA O PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL – REGIÃO NORDESTE ÁREA 1 (ALAGOAS, BAHIA, PARAÍBA, RIO GRANDE DOS NORTE E SERGIPE) torna público o resultado final da convocação dos/das professores/as formadores/as, docentes, técnicos administrativos e estudantes de Programas

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CONVOCAÇÃO Nº 01/2025 – FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL – RESULTADO DA ANÁLISE DE RECURSOS DO RESULTADO PRELIMINAR

A comissão de seleção, diante das alegações apresentadas pelos (as) candidatos (as) nos recursos impetrados tempestivamente contra o resultado da convocação de pesquisadores analistas de preenchimento de vagas para Professor (a) Formador (a), para atuar no Programa Escola em Tempo Integral, sediado pela Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia, apresenta o resultado do

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