Patrick Nascimento da Silva

Membro supervisor para planejamento, organização e execução das ações do Observatório Nacional de Educação Integral, é servidor técnico administrativo em Educação, na Universidade Federal da Bahia, ocupando a função de Coordenador de Projetos Especiais e Tecnologia na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd), desenvolve ações de planejamento, organização e operacionalização de programas como o Pibid, PRP, PET e Obedin.

Mostra na UFMG reunirá experiências inspiradoras de gestão e projetos pedagógicos de todo o país

Destaque, Educação e Pesquisa, Eventos /

Iniciativa do MEC, evento também prevê conferências e atividades culturais nesta quarta e quinta-feira Com o objetivo promover trocas, reflexões e colaboração entre escolas e secretarias de Educação das cinco regiões do país, a Mostra Nacional de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral será sediada no campus Pampulha, nos dias 1° e 2 de outubro. A iniciativa é do […]

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Webinário discute intersetorialidade na educação integral

Comunicado, Destaque, Formação Continuada, Política de Educação /

Evento será retransmitido no canal do MEC na segunda (29). Objetivo é lançar documento de referência para intersetorialidade na jornada escolar de tempo integral na perspectiva da educação integral Ministério da Educação (MEC) participará, na segunda-feira, 29 de setembro, do Webinário Nacional da Formação Continuada do Programa Escola em Tempo Integral: Intersetorialidade na Educação Integral

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MEC disponibiliza materiais da formação em educação integral

Comunicado, Destaque, Formação Continuada /

Conteúdos incluem seis módulos com fundamentos teóricos, experiências práticas e referências complementares para apoiar redes de ensino em todo o país O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), disponibilizou, em seu portal, os materiais pedagógicos da Formação Continuada em Educação Integral em Tempo Integral, que podem ser acessados na página

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MEC e MinC lançam Arte e Cultura nas Escolas de Tempo Integral

Destaque, Educação e Pesquisa, Eventos, Formação Continuada /

Lançamento ocorreu nesta segunda-feira (8), na Universidade de Brasília. Iniciativa prevê apoio técnico e financeiro para entes que fomentem a integração de atividades artístico-culturais em escolas de tempo integral. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Cultura (MinC), lançou, nesta segunda-feira, 8 de setembro, a ação Arte e Cultura nas Escolas

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Recurso Recorde de R$ 3 Bilhões é Destinado à Expansão da Educação em Tempo Integral

Educação e Pesquisa, Legislação /

Em uma ação estratégica para ampliar o acesso à educação integral, o Ministério da Educação (MEC) formalizou, por meio da Portaria nº 586, um investimento robusto de R$ 3,05 bilhões para fomentar a criação de novas matrículas em tempo integral na rede pública em 2025. O montante, equivalente a 5,13% da complementação total da União ao Fundeb,

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Webinário debate equidade e modalidades educacionais

Política de Educação, Educação e Pesquisa, Formação Continuada, Gestão Escolar /

Evento apresentou e debateu o arcabouço legal, as políticas e as iniciativas do MEC para garantir equidade na distribuição das vagas de tempo integral, considerando as diversas modalidades da educação básica ara apresentar e debater o arcabouço legal, as políticas e as iniciativas do Ministério da Educação (MEC) relacionadas à equidade e às modalidades educacionais,

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Educação Integral Recebe Investimento Recorde do Governo Federal

Comunicado, Educação e Pesquisa, Política de Educação /

O Ministério da Educação (MEC) acaba de destinar mais de R$ 3 bilhões especificamente para a expansão da educação em tempo integral na rede pública de ensino básico. Publicada no Diário Oficial da União, a Portaria MEC nº 586/2025 estabelece o valor de R$ 3.053.316.945,67 para fomentar a criação de novas matrículas nesta modalidade em

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II ciclo de encontros presenciais da formação ETI nos estados de Alagoas, Bahia, Paraíba, Rio Grande do Norte e Sergipe ocorrem entre os meses de agosto e setembro, saiba mais

Formação Continuada, Educação e Pesquisa, Eventos, Gestão Escolar, Política de Educação /

A Formação Continuada para Secretários/as, Conselheiros/as e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação da Região Nordeste – Área 1 (que compreende os estados de Alagoas, Bahia, Paraíba, Rio Grande do Norte e Sergipe) inicia seu segundo ciclo de encontros presenciais entre os meses de agosto e setembro de 2025. Prezados/as cursistas, A Universidade Federal da Bahia (UFBA), por meio da Coordenação

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Complementação do Curso de Formação Continuada para Secretários/as e Equipes Técnicas

Formação Continuada, Educação e Pesquisa, Política de Educação /

A Coordenação-Geral de Educação Integral e Tempo Integral (COGETI/MEC), por meio da Coordenação do Curso de Formação Continuada para Secretários/as, Conselheiros/as e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação (Região Nordeste – Área 1), informa que as matrículas dos/as cursistas que concluíram a formação em 2024 serão reabertas para complementação dos estudos em 2025. Nesta etapa, serão disponibilizados os conteúdos do Módulo

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Publicado resultado preliminar de experiências inspiradoras

Educação e Pesquisa, Política de Educação /

“Lista com 734 selecionados foi divulgada pelo Ministério da Educação nesta sexta-feira (18). Indicados farão parte de diferentes ações, como mapa de experiências, rede de trocas e caderno de narrativas” O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou, nesta sexta-feira, 18 de julho, o resultado preliminar da seleção de Experiências

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