A comissão de seleção torna público o resultado da homologação das inscrições para a Chamada Pública Nº 01/2024 – Seleção para o preenchimento de vagas para Professor(a) Formador(a) e cadastro reserva, para atuar no Programa Escola em Tempo Integral, sediado pela Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia, após períodos de interposição de recurso. […]
Homologação das inscrições após interposição de recursos Read More »
A comissão de seleção torna público o resultado da Homologação das Inscrições para a Chamada Pública Nº 01/2024 – Seleção para o preenchimento de vagas para Professor(a) Formador(a) e cadastro reserva, para atuar no Programa Escola em Tempo Integral, sediado pela Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia. Para ver a Homologação das Inscrições,
Foi prorrogado até 8 de março, sexta-feira, o prazo para as inscrições na Formação Continuada de Secretários(as) e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação de todo o Brasil, no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral. O intuito é apoiar as secretarias de educação a elaborar, planejar, aprimorar e institucionalizar políticas de educação integral em
Inscrição em formação do Escola em Tempo Integral vai até 8/3 Read More »
Ministério da Educação (MEC), em parceria com universidades federais, promoverá, nesta próxima quarta-feira, 28 de fevereiro, a aula inaugural da Formação Continuada de Secretários(as) e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação de todo o Brasil, no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral. O intuito é apoiar as secretarias de educação no processo de elaborar,
MEC realiza aula inaugural da formação continuada sobre tempo integral Read More »
O Governo Federal lançou, nesta sexta-feira, 12 de maio, o Programa Escola em Tempo Integral, com o objetivo de ampliar em 1 milhão de matrículas a oferta de tempo integral nas escolas de educação básica de todo o Brasil. A meta é alcançar, até o ano de 2026, cerca de 3,2 milhões de matrículas. O
MEC lança Programa Escola em Tempo Integral Read More »
A educação da população brasileira foi e, ainda é, um dos maiores desafios de uma sociedade que manteve, historicamente, grande parte de seu povo alijado de todos os direitos civis, sociais e econômicos. Darcy Ribeiro, cujo centenário de nascimento celebramos neste ano, repetiu, muitas vezes, que para as “elites cruéis e apátridas do Brasil, o
Educação integral como horizonte pedagógico e político Read More »