Política de Educação

Escola em Tempo Integral: começam plantões tira-dúvidas

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), começou nesta terça-feira, 3 de setembro, os plantões para tirar dúvidas acerca da adesão ao novo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral (ETI). Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais foram os primeiros contemplados. Neste primeiro dia de plantão, foram atendidas 124 secretarias de educação.  Ao longo de todo o mês, serão realizados

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Escola em Tempo Integral: plantão tira dúvidas sobre novo ciclo

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizará uma série de 27 plantões para retirar dúvidas das redes de ensino quanto à participação no novo ciclo de assistência financeira do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), edição 2024-2025. Durante o mês de setembro, a SEB fará encontros de 1h com cada uma das

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Portaria Nº 48, DE 12 DE agosto DE 2024

DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO Publicado em: 12/08/2024 | Edição: 154-A | Seção: 1 – Extra A | Página: 1 Órgão: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Básica PORTARIA Nº 48, DE 12 DE AGOSTO DE 2024 Define o cronograma de adesão e pactuação do Ciclo 2024/2025 do Programa Escola em Tempo Integral. A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que

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Escola em Tempo Integral promoverá inclusão e equidade

Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — publicou nesta quarta-feira, 31 de julho, a Portaria nº 748/2024. A norma estabelece estratégias, eixos estruturantes e ações complementares a fim de garantir a oferta da jornada de tempo integral, no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), para a educação especial inclusiva; bilíngue de surdos; do campo;

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MEC amplia financiamento de tempo integral e modalidades de ensino

O Ministério da Educação (MEC) publicou, na terça-feira, 30 de julho, a Resolução nº 05/2024, referente aos fatores de ponderação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) para o exercício de 2025.  A decisão estabelece fatores de ponderação específicos conforme a etapa da educação, a modalidade e a duração da jornada. As mudanças foram aprovadas pela Comissão Intergovernamental

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MEC assina resolução que facilita repassar recursos a escolas

Instituições de ensino que não estavam recebendo recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola por pendências na prestação de contas agora podem acessar o dinheiro Nesta quarta-feira, 3 de julho, o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, assinou, durante reunião do Conselho da Federação (colegiado formado por representantes dos governos federal, estadual, distrital e municipal), uma resolução que

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Política de Educação Integral em Tempo Integral: caminhos e oportunidadesPolítica de EducaçãoPolítica de Educação Integral em Tempo Integral: caminhos e oportunidades

A Secretaria Municipal de Educação de Bom Jesus da Lapa em parceria com a UNDIME – BA, o Comitê Territorial Baiano de Educação Integral Integrada e Observatório Nacional de Educação Integral, realizam  Encontro de Educação Integral. O evento acontecerá nos dias 25 e 26 de Julho de 2024, no Auditório do Colégio Estadual Monsenhor Turíbio

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